CHANGER La plupart des “débats” qui ont cours sont des débats de chiffres: Combien faut-il réinvestir dans l’éducation, qui paiera la facture ? Pourtant, une question fondamentale est rarement posée: À quoi sert l’éducation ? Pour certain(es), l’éducation doit devenir un centre d’entreprenariat intellectuel, qui produit des employés et des brevets commercialisables. Cela suppose un changement radical de la mission des universités, originellement centrée sur la transmission du patrimoine culturel, intellectuel et scientifique de l’humanité et la formation du jugement critique. » Éric Martin et Simon Tremblay-Pepin, Université Inc. (source : ecolemontagnerouge.com «